PROYECTO SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CIENTÍFICOS, TECNOLOGICOS Y MATEMATICOS

RESPONSABLES:

vCARLOS ISAZA MESA
BEATRIZ OSSA MAZO
    FABIO E. MOSQUERA A.

 

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿COMO TRABAJAR EL PROCESO DE LA LÓGICA, EL SENTIDO Y LA  CREATIVIDAD  DE LOS ALUMNOS DEL COLEGIO JOSÉ ASUNCIÓN SILVA DEL MUNICIPIO DE MEDELLÍN, AL AFRONTAR PROBLEMAS TECNOLÓGICOS, CIENTÍFICOS Y MATEMÁTICOS?.

 EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

LOGROS:

• SE REALIZÓ LA FERIA DE LA CIENCIA A NIVEL INSTITUCIONAL, DONDE LOS ALUMNOS CREARON DISTINTOS OBJETOS, ARTEFACTOS Y PROYECTOS PARA DAR SOLUCIONES A LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS SENTIDOS.

• LOS ALUMNOS DE 10 Y 11 PRESENTARON SUS PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO TRABAJADOS DURANTE EL TERCER Y CUARTO PERIODO.

• LOS ALUMNOS APLICARON  CORRECTAMENTE LA INFORMACIÓN Y LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS  CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

• DETECTARON Y DEFINIERON LOS PROBLEMAS DE SU ENTORNO SUSCEPTIBLES DE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS Y DESCRIBIERON POSIBLES SOLUCIONES.

• DESCRIBIERON EN FORMA ORAL, ESCRITA Y GRÁFICA SOLUCIONES PARA LOS PROBLEMAS PLANTEADOS.

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• LA PROFESORA CLAUDIA YEPES REALIZÓ UNA ACTIVIDAD RELACIONADA CON EL BICENTENARIO CON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS LOS ESTUDIANTES

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• TODOS LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN TUVIERON LA OPORTUNIDAD DE OBSERVAR  Y ENTENDER LOS DIFERENTES PROYECTOS RE REALIZADOS Y E Y EXPLICADOS POR SUS COMPAÑEROS.

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•  üLA FERIA DE LA CIENCIA FUE LA OPORTUNIDAD PARA QUE TODOS LOS ESTUDIANTES QUE QUISIERON PARTICIPAR MOSTRARAN SUS TRABAJOS

 

• ü SE REALIZARON MENSUALMENTE DIFERENTES CARTELERAS DECORATIVAS CON TEMAS RELACIONADOS CON EL PROYECTO.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES   AÑO: 2010

 

ACTIVIDAD	FECHA	RESPONSABLE
FERIA DE Y LA  TECNOLOGÍA A NIVEL INSTITUCIONAL.	DURANTE EL TERCER Y CUARTO  PERÍODO, AL INTERIOR DE LAS CLASES Y EN LA PRIMERA SEMANA DE OCTUBRE A NIVEL INSTITUCIONAL.	DOCENTES DE  TECNOLOGÍA  E INFORMÁTICA,   CIENCIA NATURALES, ARTÍSTICA Y LA PROFESORA CLAUDIA YEPES.          RESPONSABLES DEL                   PROYECTO.
ELABORACIÓN DE CARTELERAS	SEGÚN CRONOGRAMA PROPUESTO POR LA INSTITUCIÓN Y CON TEMAS ACORDES AL PROYECTO	RESPONSABLES DEL PROYECTO.(CADA UNO ELABORA TRES CARTELERAS)
OLIMPIADAS MATEMÁTICAS Y DE RAZONAMIENTO LÓGICO	DURANTE EL CUARTOPERIODO A NIVEL INSTITUCIONAL	PROFESORES DEL ÁREA DE             MATEMÁTICAS          RESPONSABLES DEL PROYECTO